徐阿根:体育教师应学会“偷艺”

时间:2020-01-30 来源:www.wallfem.com

体育教师应该学会“窃取”技能,观察他人上课,并在定期学习的同时将他人的亮点“移植”到自己的课堂上10月29日,在由上海市中小学幼儿园教师奖励基金会、上海教育系列编委会、闸北区教育局联合举办的阅读、实践与发展 《学校体育之心语》推广展示活动上,本书作者、上海市体育特级教师和上海市特级校长徐阿干与全市各区县体育研究人员和教师代表分享了他们30多年的教学经验。

根据徐根所言,体育需要继承。在思考如何使课堂生动活泼,激发学生的学习兴趣的同时,年轻教师也应该自觉地通过阅读、听课和听课,在教学过程中捕捉他人的亮点。徐阿干坦言,在学习和讨论体育教学时,他一直坚持“偷艺术”。但是“盗窃艺术”不是抄袭,而是经常根据实际情况进行相应的改造和更新,使自己的教学效果更好。

目前的问题,如体育课被挤出,学校运动队越来越少,学生身体健康状况不佳,令人担忧。对此,徐Agen表示,为了纠正当前学校体育的异常现象,做好学校体育工作,满足社会、家长和学生的需要,我们必须从新的角度来理解学校体育,用“健身与教育”的理念来实践学校体育。

记者在演讲中了解到《学校体育之心语》是上海教育系列之一。从体育教师和校长的角度出发,对学校体育、体育管理和体育人才培养等方面进行了探索,试图从历史进程和人们对体育的需求两个方面分析学校体育存在的问题,认识体育的本质,并提出解决问题的建议。它为上海的体育教学提供了非常有益的经验和见解。